新闻网消息（文、图 / 电子信息工程学院 周虹、付伟）为认真贯彻落实学校疫情防控期间“停课不停学、离校不离教” 的工作部署，电子信息工程学院精心组织，严把落实，确保了疫情期间延期开学，如期开课，该院四个专业群线上教学平稳有序开展。

线上部署，全程服务教师。面对新冠肺炎疫情，该院在抓严疫情防控同时，也抓实了线上教学的开展。副院长张慧敏在前期组织研讨制定实施方案，学院领导班子组织专业负责人研讨，于2020年2月28日至3月9日召开了4次视频会议，1次全院教师线上分享会，分享会上孔轶艳、黎艺华老师为全院教师、校企合作兼职教师做了详细实用的心得分享、经验介绍。学院提早制定《电子信息工程学院线上教学工作实施方案》，组织开展多场专题教研活动，解读研讨学校在线教学实施方案和二级学院在线教学实施细则以及在线教学检查工作安排。

线上实操、精准服务学生。电子信息类教学覆盖面广、实操实践环境搭建要求较高，影响面大。该院各专业群教师们通力合作，默契配合，充分网络教学资源共享课程，集中收集整合教学资源，通过超星学习通、腾讯会议、QQ课堂等平台完善教学内容，实现了电子信息技术与教学改革深度融合的教改创新，如归奕红老师和刘宁老师合作挑战线上实操课程《信息安全技术》；阳明霞老师采集学生需求，为学生定制了考题重难点、真题讲解的全套授课内容，设计合理的讲解体系破除师生线上沟通屏障；孔轶艳老师则是在授课前5天，分别向3个教学班级发放了调查问卷，了解学生的学习设备情况，95位同学高参与率，让她提前备课、搭建教学资源环境采集到了准确的客户需求，最终在她的实操课上，她为学生提供了5款进阶式实操环境搭配方案，提供给学生由学生根据自己实际情况选择搭建，灵活有效的解决了电子信息类课程如何解决在线实操环节的教学质量保障；李瑞娟、陈腾达几位老师谈到线上教学深有感触地说：多年的教学积累，材料很多，课程平台建设倒不是问题，我更关注的是如何检验学生线上学习的质量；如何把控课堂，调动远在他乡的学生的参与度；如何及时了解学生在线课堂的认真度和掌握情况。疫情发生以来，特别是开学前的重要筹备期，全院全体行政人员坚守各个服务岗位，主动转变工作认识，全时段全方位服务课堂教学。

教学副院长张慧敏在谈到在线教学说到，该院这次尝试很成功，学院无学生请假，同学老师们都按时上线，尽管该院班级多，专业多，课程多，但我们的专业课教师转变教学理念，优化教学设计，化身“主播”，确保了语言课程中的重要环节---课堂互动的有效实施，做到了线上教学与线下课堂教学质量实质等效。

在线慕课、拓展社会服务。在学校领导及教务处指导下，开学第一周，我院《云物大智基础》慕课正式面向社会、区内外各兄弟院校推出教师建课服务、社会学员选课服务。公众号推文通过各社群渠道传播的第3天，已收到了6所学校的老师建课咨询及学生选课咨询。该门适用于中高职、应用型本科等专业和非专业学生的通识课程也已在中国大学慕课、智慧职教MOOC平台双平台上线2020年第2期，我院面向社会免费开放了课程资源共享，携手各大院校师生共克时艰。

开学第一周，该院在线教学实施前两天共有58个班级，26名老师担任28门课程授课。各项教学工作准备充分，各门课程精心设计，专业技能教育和价值引领有效结合，老师们坚守教育初心，把疫情变成教材，通过各种教学平台特色媒介，发挥专业素养，化身空中课堂的最美讲授者，不少教师通过开展课堂思政，利用疫情期间全球视野，为学生架起了中西方文化沟通的桥梁，使学生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，受到青年学生的热烈欢迎。

  疫情之下，延期开学，“变”的是技术、是方法；“不变”的是信念、是责任、是迎难而上的勇气、是教师的初心，也是老师们认真伏案工作的背影。期待疫情结束，静候春暖花开，我们再度重逢校园！

线上组织开展多场专题教研及分享服务活动

挑战线上实操课程，结合学生需求，定制精准服务

利用社群媒介，推广学校线上慕课，为区内外院校推出教师建课服务、社会学员选课服务